espacios en la ciudad han sidoliberados de refugiados atiempo para los programas deprimavera y verano.intentado conseguir unaentrevista para hablar de estanueva órmula para otorgarfondos a las escuelas.marínez para que nosrespondiera las dudas sobre elimpacto de este cambio y estoa partir del póximo añoescolar, la nueva órmula quese utilizaá, seá basada en lanecesidad de cada plantelnos llaó la atencón que paradeterminar, nos preguntamoscomo van a determinar cadaescuela.qé es, quén lo determinas yómo podemos estar seguros?>> es algo que hemos construidocon muchas organizaciones.tomar datos de la ciudad, delnivel de crimen en la comunidad.sabemos que estudiantes estamosviendo en cada escuela, elinmigrantes, que no hablaningés. tenemos un index que vaa estar siempre en nuestrositio web.enrique: para muchos es que enlas escuelas no reciban fondosde estudiantes es una buenanoticia.queremos ser bien transparentescon la audiencia.qé va a pasar con las escuelasque tengan un úmero deestudiantes que recibanalmuerzos gratuitos y que derepente disminuye ese úmero?qé impacto va tener en losescenarios?>> estamos tomando datos.nuestras escuelas esán encomunidades con mucha poblacónno van a cambiar mucho.lo que queremos es que esasescuelas reciba mucho ás.enrique: qé garanía hay enlas escuelas no pierdan fondos?se lo pregunto porque aumentanlas necesidades.qé garanía hay de que con lanueva órmula mayor una escuelaque pierda fondos?>> estamos teniendo suficientesfondos en inversiones.en total las escuelas no van abajar los fondos.enrique: seá elúltimo añoque cps obtenga fondos y estopodía complicar los esfuerzospara recibir el presupuesto yaumentar el riesgo de posiblesrecortes.los latinos representan el46.9% de la poblacónestudiantil.>> lo que estamos mirando ahorason todos los departamentos.enrique: qé criterio van autilizar?>> algo que no impacta mucho