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Reporte de inscripciones de estudiantes en las escuelas públicas de Chicago: aumentó el número de latinos

Para el año escolar 2023-2024 se inscribieron un total de 323,291 estudiantes a las escuelas públicas de Chicago, de los cuales 151,606 son latinos. El número de estudiantes de programas bilingües también creció, respecto al año anterior. Carlos Azcoitia, experto en educación, analizó las estadísticas y recordó que los recursos que llegan a cada escuela dependen del número de alumnos inscritos.
Publicado 29 Sep 2023 – 06:59 PM EDT | Actualizado 29 Sep 2023 – 07:18 PM EDT
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o testigo de los presuntosincidentes ha comparecido, niidentificada para comprobarestos alegatos.presentador: este viernestenemos los datos oficiales delas escuelas úblicas dechicago de la inscripcón deestudiantes, es importante,porque de este úmero dependede los recursos que llega acada escuela. nos tomamos eltiempo de analizar las cifras,esto encontramos: losúltimos11 años consecutivos eldistrito escolar ha visto unadisminucón de estudiantesmatriculados, 10,000estudiantes cada año, aqí en2011, 2012, haía este total yen 2023, disminuó, es unareduccón significativa. sivamos al asiente gáfica paraponer esto ás en perspectiva,el úmero de estudiantes porraza es importante, vean2022,ha ido en aumento,¿ómoesán los afroamericanos?disminuyeron, y losanglosajones tambéndisminuyeron comparado a 20222023. vamos a ver cántos deestos estudiantes esán enprogramas bilingües. en 20232024 un 24.20% esán enprogramas bilingües.tambénvemos el úmero de estudiantescon bajos recursos. para hablardel impacto de estas cifras,tenemos con nosotros al doctor,gracias por estar con nosotros.expliquenos por qé esimportante este ía de iniciode clases escolares.>> sabemos que las matículasesta ligada al presupuesto, sidisminuye, va a disminuir loque se le da por cadaestudiante matriculado en elsistema educativo.presentador: expliábamos quedespés de 11 años de perderestudiantes en el cicloescolar, por primera vez vemosun aumento,¿a qé cree ustedque se cree esto?>> tiene que ver con losinmigrantes. cuando hay unsegmento que critica a losinmigrantes, tenemos que lasescuelas se esán beneficiandosobre este aumento, latinos deucrania y otros lugares. ahora,no sabemos como esto va acontinuar, necesitamos unsistema donde los fondos o lasescuelas sean otorgados pornecesidad, no necesariamentepor el úmero. ahora, estorepresenta un reto.presentador: tambén tenemosás estudiantes en programasbilingües, queremos pensar quees en parte por la llegada delos niños inmigrantes.¿qé tipode enseñanza debe haber paradesconociendo el sistema? ¿ómose les puede ayudar para quesean exitosos?>> esá la enseñanza ingéscomo segundo idioma y elmaestro bilingüe que va a darleel contenido para que elestudiante no se retrase en sunecesitamos desmovilizar elúmero de maestros bilingüesque podemos reclutar.presentador:ésteúltimo punto