Academia de futuros maestros 2024
♪geizel: muchas gracias porpermanecer con nosotros.al inicio del año escolar lasde orlando y la baía de tampapresentaron un éficit demaestros.a pesar de que estudiosseñalan que la escasez demaestros es a nivel nacional,un informe anuncó que floridaes la ciudad con mayorvacantes.se ha reportado menosmatículas y los docentes esándejando la profesón ymuándose a otros estados.ante la necesidad busca aestudiantes de secundaria yuniversitarios interesados enaprender sobre la profesóndocente mientras obtienenexperiencia páctica para suacademia de futuros maestrosdel verano de este 2024.para hablarnos ás nos acompañaestefaía alzate, gerente deadquisicón y deteccón detalento.gracias.geizel: céntanos de estainiciativa, ¿ómo surge?ucp fue laúnica escuelatoda la florida que fueescogida para una beca especialdel gobierno y con estos fondosque hemos recibido hemoscomenzado implementar programaspara apoyar a los maestros ensus salones y tambén ayudarloscon el desarrollo profesional,tambén nos ha dado laoportunidad de crearoportunidades para losestudiantes que eséninteresados en una carrera enla educacón, de tenerniños durante el verano,tambén de poder teneroportunidades de trabajar paraprofesionales y los maestros ensus salones de clases.geizel: es una experiencia bientrabajando a la mano con estosmaestros y con experiencia comotal.quiero que nos adentremos unpoquito ás en ómo es estaexperiencia que reciben losestudiantes, ¿por qélos participantes en esteprograma van a tener laoportunidad de enseñarle a losniños materias ásicas duranteclaro, van a recibirentrenamiento.el entrenamiento que van arecibir va a ser sobrediferentesáreas deresponsabilidad para losestudiantes que van a seradministracón de clases,estrategias era poder tenerparticipacón estudiantil.geizel: y control del grupo, yome imagino.exactamente.[risas]si, muchasáreas ás.queremos estar seguros queellos van a tener lasherramientas para poder tenereste ía acaémico.geizel: precisamente estamosviendo que hay una escasez demaestros, entonces nospreocupa, ómo toca motivar alos estudiantes de que estacarrera es para ti?con la páctica que ellosvan a tener con losestudiantes, ellos van a saberdesde el comienzo del ía hastael final del ía qé es sermaestro porque sabemos que haymucho trabajo que se llevaven necesariamente cuando esáncon los estudiantes.hay que chequear los papeles,los eámenes.ellos van a tener todasexperiencia durante el verano.geizel: estos estudiantes quedeseen ser parte de estainiciativa van a tener lo quees una remuneracón ecoómica oómo?si, claro que í, losparticipantes del programa vana ser compensados entre $ 14 y$ 15 la hora.geizel: se esá viendo depronto menos inteés en estacarrera.por qé entiendes ú que es elcaso?ha habido mucha conversacónalrededor de este tema y creoque padres se esán dandocuenta cada ía ás todo eltrabajo que se lleva lo que esel manejo de un saón de clases.tambén estamos sintiendo quelos maestros sienten lo diícilque es manejar las clases.nosotros estamos muy orgullososy felices de darle el programay apoyar nuestros maestros pormedio de esta beca.oportunidades para desarrolloprofesional y todo se ha hechoa cabo es por estos fondos quehemos recibido.geizel: vamos a hablar de eseapoyo que le proveen a losmaestros.¿cáles son?¿ómo esto se ve reflejado enel saón de clases?no tenemos un saón declases tradicional.tenemos maestros, asistentesde maestros y paraprofesionales que trabajanjuntos.geizel: excelente.estudiantes interesados enformar parte de estainiciativa, ¿qé tienen quehacer?¿ómo pueden encontrar ásinformacón?si, pueden visitar nuestrahagan clic en nuestra áginade carreras y va a haber unarecibido y pueden ver todo.geizel: ¿cándo comienza lainiciativa?desde el 2 de junio hasta el28 de junio.geizel: aí que usted tienefecho para registrarse.¿hay una fecha ímite pararegistrarse?hasta ahora no, pero loscupos son limitados.geizel: si usted entiende quealguna persona que conoce,usted esta viendo en estemomento un estudiante esáviendo esta informacón, esteprograma, este es el momento.dese la oportunidad.tambén alguna remuneracónecoómica, ¿por qé no?mucísimas gracias, stephanie.hacemos una pausa y al volver
